假如我是老师

三年级作文642字
作者:未知
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  •   假如我是老师
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  •   浙江省绍兴市 绍兴市马山镇豆姜分
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  • 校三(2)班 谢碧莹
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  •  “今天天气好晴朗,处处好风光,好风
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  • 光……”
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  • 你知道吗?今天啊,轮到我当老师了。虽
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  • 然只是当一下早读老师,可我心里却非常
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  • 高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读
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  • 什么!
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  • 我很快就到了学校,看到教室里乱糟糟的
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  • ,就忍不住叫了起来:安静,请大家赶快
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  • 回到自己的位置上,我们要开始早读了。
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  • 话刚说完,同学们就陆续回到自己的位置
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  • 上了/淌依锟?及簿财鹄础
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  • 我心中暗暗高兴。今天,我们来读第十课
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  • :雷锋日记!请大家打开课本。
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  • 在一阵骚动之后,同学们就开始读课文了
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  • 哇,就这么简单啊!太容易了!看着同学
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  • 们认真朗读的样子,我心中充满了成就感
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  • 可就在这时,大家整齐的朗读声忽然乱了
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  • 。有一位同学站了起来,问:小谢老师,
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  • 直奔后面是什么字啊?
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  • de
  • 我打开书本一看,糟糕,是我昨天不会的
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  • běn
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  • 字。本来我打算早上问爸爸的,可我却把
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  • 它忘了。这可怎么办?我的心一下子跳到
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  • 了嗓子眼。
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  • niàn
  • 这时候,赵振威站了起来,大声地说:念
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  • fǚ。这段话咱们重读。同学们又开始朗读
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  • 了。转眼间,一场危机风平浪静。
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  • 可我的心却久久地没有平静。因为我的准
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  • 备不充分,而导致了这场危机。唉,原来
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  • 当老师也没我想的那么轻松,也得做好充
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  • 分的准备啊!
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  • 下课铃响了,我走下讲台,心里忽然真正
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  • 明白了自己现在该做的:好好学习,将来
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  • hǎo
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  • 成为一名真正的好老师!
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  •   指导教师:王美玉
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  •  小作者因为是亲身经历,所以写得十分
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  • 感人。同时也暗暗隐喻着老师的辛苦。整
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  • zhāng
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  • còu
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  • nán
  • 篇文章语言紧凑,浑然一体。是一篇难得
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  • 的佳作。 
     
    无注音版:
      
       假如我是老师
       浙江省绍兴市 绍兴市马山镇豆姜分校三(2)班 谢碧莹
      
      “今天天气好晴朗,处处好风光,好风光……”你知道吗?今天啊,轮到我当老师了。虽然只是当一下早读老师,可我心里却非常高兴。因为可以在同学面前威风地宣布读什么!我很快就到了学校,看到教室里乱糟糟的,就忍不住叫了起来:安静,请大家赶快回到自己的位置上,我们要开始早读了。话刚说完,同学们就陆续回到自己的位置上了/淌依锟?及簿财鹄础我心中暗暗高兴。今天,我们来读第十课:雷锋日记!请大家打开课本。在一阵骚动之后,同学们就开始读课文了!哇,就这么简单啊!太容易了!看着同学们认真朗读的样子,我心中充满了成就感。可就在这时,大家整齐的朗读声忽然乱了。有一位同学站了起来,问:小谢老师,直奔后面是什么字啊?我打开书本一看,糟糕,是我昨天不会的字。本来我打算早上问爸爸的,可我却把它忘了。这可怎么办?我的心一下子跳到了嗓子眼。这时候,赵振威站了起来,大声地说:念fǚ。这段话咱们重读。同学们又开始朗读了。转眼间,一场危机风平浪静。可我的心却久久地没有平静。因为我的准备不充分,而导致了这场危机。唉,原来当老师也没我想的那么轻松,也得做好充分的准备啊!下课铃响了,我走下讲台,心里忽然真正明白了自己现在该做的:好好学习,将来成为一名真正的好老师!
       指导教师:王美玉
      小作者因为是亲身经历,所以写得十分感人。同时也暗暗隐喻着老师的辛苦。整篇文章语言紧凑,浑然一体。是一篇难得的佳作。